Auf Stelzen ins Museum? Oder durch farbige Tunnelröhren? Wie könnte man den Eingangsbereich im Erdgeschoss des Landhauses für das dort ansässige Stadtmuseum und die Städtischen Galerie Dresden gestalten? Mit diesen Fragen haben sich Studierende der Architektur an der TU Dresden im Rahmen eines Seminars zu Innenarchitektur der Professur für Gestaltungslehre auseinandergesetzt. Gesucht waren Vorschläge Konzepte dazu, wie das Gebäude stärker wahrgenommen und die Eingangssituation der Museen als öffentliche Orte der Bildung und der Kommunikation für Interessierte einladender und leichter zugänglich werden kann. Die kleine Schau im Treppenhaus des Landhauses präsentiert innovative Ideen der Studierenden in Form von Architekturmodellen und Plakaten.

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